市工业学校构建全方位校企合作体系
本报讯(通讯员 孙善光)近年来,市工市工业学校依据区域产业经济发展需求,业学坚持以质量求生存,校构校企以特色谋发展,建全以改革创一流,合作以创新促效益,体系以学生需求为本,市工全面推进改革创新,业学不断探索学生综合职业能力培养的校构校企有效途径,先后与山东共达股份有限公司、建全潍坊歌尔声学股份有限公司、合作青岛海信集团、体系海尔集团、市工日照钢铁集团、业学现代威亚发动机有限公司等30多家企业建立合作关系,校构校企建立长期稳定的校外实训基地,构建起全方位的校企合作体系,为区域经济社会发展培养了大批高素质技能型人才。
创新校企合作人才培养模式。学校针对各个专业不同的培养目标和特点,探索多种校企合作人才培养模式,大力推进工学结合、校企合作、顶岗实习。积极推进“订单式”人才培养模式。学校先后成立了“共达”、“歌尔”、“海信”等企业冠名班,根据企业需要确定人才培养方案,负责学生基础理论课和专业基础课教学;企业参与学校课程设计,提供人才规格、标准、相应就业岗位,学生的实践教学和技能操作到企业,企业全程参加人才培养过程,学生毕业后能直接上岗。校企共建校内实训室模式。校企协商确认双方的“责、权、利”,由学校提供实训场所,引进企业设备、技术、管理,实现学生专业职业能力与企业岗位职业能力相对接、实习实训环境与企业生产环境相一致。其中山东共达无偿捐助我校,建成一处电子实验室。企业顶岗实习模式。学校根据专业人才培养特点及企业岗位性质,在企业建立校外实训基地。学生在校完成两年学习任务,着力培养工作岗位所必需的专业知识、实践技能及职业素养,第三学年,组织学生到校外实训基地实施生产实训,校企共同完成技能实训、学生管理、成绩评定工作,通过跟班、轮岗等生产实训,使学生感受最直接的企业文化熏陶,掌握最真实的岗位操作技能。
构建以工作过程为导向的课程体系。学校根据区域经济社会发展需求,多次组织开展企业调研,积极推进专业与企业人才需求对话,解决学校人才培养与行业企业人才需求脱节问题。成立了由企业行业专家组成的专业建设指导委员会,邀请行业企业专家参与学校课程开发,使课程目标、内容、要求和教学过程都落实在综合职业能力培养上,确保专业建设与职业岗位对接。在学生实训实习过程中,企业参与学校教学实施,确保教学过程与生产过程对接,参与学生评价,将职业标准融入学习评价过程,每年组织评选优秀学员,并设立企业奖学金。近年来,学校已有100名学生被海信集团等企业评为“优秀学员”,500多名同学荣获“企业奖学金”。
由于学生良好的综合职业能力,在全市历次技能抽测中,学校在会计电算化、汽车运用与维修等项目多次取得好成绩。近年来,先后有120多名同学在省、市职业院校技能大赛中获奖,其中23名同学在全省技能大赛中获奖。2012年,有2名同学在全省职业院校技能大赛装配钳工项目上分获一二名,双获一等奖,代表山东省参加全国职业院校技能大赛,双获二等奖,进入全国前10名,实现了日照市参加国赛历史上的新突破。
创新校企合作人才培养模式。学校针对各个专业不同的培养目标和特点,探索多种校企合作人才培养模式,大力推进工学结合、校企合作、顶岗实习。积极推进“订单式”人才培养模式。学校先后成立了“共达”、“歌尔”、“海信”等企业冠名班,根据企业需要确定人才培养方案,负责学生基础理论课和专业基础课教学;企业参与学校课程设计,提供人才规格、标准、相应就业岗位,学生的实践教学和技能操作到企业,企业全程参加人才培养过程,学生毕业后能直接上岗。校企共建校内实训室模式。校企协商确认双方的“责、权、利”,由学校提供实训场所,引进企业设备、技术、管理,实现学生专业职业能力与企业岗位职业能力相对接、实习实训环境与企业生产环境相一致。其中山东共达无偿捐助我校,建成一处电子实验室。企业顶岗实习模式。学校根据专业人才培养特点及企业岗位性质,在企业建立校外实训基地。学生在校完成两年学习任务,着力培养工作岗位所必需的专业知识、实践技能及职业素养,第三学年,组织学生到校外实训基地实施生产实训,校企共同完成技能实训、学生管理、成绩评定工作,通过跟班、轮岗等生产实训,使学生感受最直接的企业文化熏陶,掌握最真实的岗位操作技能。
构建以工作过程为导向的课程体系。学校根据区域经济社会发展需求,多次组织开展企业调研,积极推进专业与企业人才需求对话,解决学校人才培养与行业企业人才需求脱节问题。成立了由企业行业专家组成的专业建设指导委员会,邀请行业企业专家参与学校课程开发,使课程目标、内容、要求和教学过程都落实在综合职业能力培养上,确保专业建设与职业岗位对接。在学生实训实习过程中,企业参与学校教学实施,确保教学过程与生产过程对接,参与学生评价,将职业标准融入学习评价过程,每年组织评选优秀学员,并设立企业奖学金。近年来,学校已有100名学生被海信集团等企业评为“优秀学员”,500多名同学荣获“企业奖学金”。
由于学生良好的综合职业能力,在全市历次技能抽测中,学校在会计电算化、汽车运用与维修等项目多次取得好成绩。近年来,先后有120多名同学在省、市职业院校技能大赛中获奖,其中23名同学在全省技能大赛中获奖。2012年,有2名同学在全省职业院校技能大赛装配钳工项目上分获一二名,双获一等奖,代表山东省参加全国职业院校技能大赛,双获二等奖,进入全国前10名,实现了日照市参加国赛历史上的新突破。
(责任编辑:国际)
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