浮来山镇第二小学促进教师教学素质提升
本报讯(通讯员 邓守君)近日，浮山浮来山镇第二小学教导处开展对村小教学常规的镇第调研。这次调研，小学教导处以随堂听课的促进形式对任课教师进行教学常规调研，对村小教师的教师教学专业化发展也提出了更高的要求，鼓励大家积极钻研业务，素质做好常规工作，提升切实提高课堂教学效益，浮山帮助学生享受“轻负优质”的镇第教育。
教导处的小学调研，为村小教师们注入了新的促进教学理念，提高了教师们的教师教学积极性，使教师们更加明确了今后努力的素质方向：努力从抓实教学常规入手，以校本研训为依托，提升课堂教学为阵地，浮山在实践中学习，在反思中进步，切实提升业务素质。
教导处的小学调研，为村小教师们注入了新的促进教学理念，提高了教师们的教师教学积极性，使教师们更加明确了今后努力的素质方向：努力从抓实教学常规入手，以校本研训为依托，提升课堂教学为阵地，浮山在实践中学习，在反思中进步，切实提升业务素质。
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